Anasayfa » Genel

Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmenlerinin Görev ve Sorumlulukları

Okunma Sayısı...: 768 Kere

KAZANIMLAR
Formatör Öğretmenlerin Görevleri:

1. Bilişim teknolojisi formatör öğretmenlerinin görev ve sorumluluklarını açıklar.
2. Bilişim teknolojisi formatör öğretmenliği kariyer basamaklarını tanımlar.
3. Bilişim teknolojisi formatör öğretmenlerinin sahip olması gereken bilgi, beceri ve tutumları açıklar.

ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
Bilişim Teknolojisi Formatör Öğretmenliği ile İlgili Yönergeleri İnceleyelim:

Öğretim görevlisi, kursiyerlere formatör öğretmenlikle ilgili önceden yayınlanmış yönetmeliklerin, yönergelerin, vb. fotokopilerini dağıtır. Kursiyerlerden bunları okumaları ve anlamadıkları yerleri sormalarını ister. Kursiyerler ve öğretim görevlisi arasındaki soru cevaplarla formatör öğretmenlik yönergeleri tartışılır.


Bilişim Teknolojisi Formatör Öğretmenliği Kariyer Basamaklarını öğrenelim:

Derse, deneyimli çeşitli formatör öğretmenler (Eğitici Formatör, Okul Koordinatörü, İlçe Koordinatörü, İl Koordinatörü) davet edilir. Kursiyerler onlara sorular sorarak yaptıkları işleri ve görevleri arasındaki farklılıkları öğrenir.

Bilişim Teknolojisi Formatör Öğretmenleri’nin bilgi, beceri ve tutumları nasıl olması gerektiğini tartışalım.

Kursiyerler, bilgi teknolojisi formatör öğretmenlerde olması gereken bilgi, beceri ve tutumlarla ilgili görüşlerini bir kâğıda yazarak, görüşlerini diğer arkadaşları ve öğretim görevlisiyle paylaşır. Sınıf ortamında yapılan bir tartışma sonunda bilgi, beceri ve tutumlar hakkında ortak bir karara varılır.

AÇIKLAMALAR

Öğretim görevlisi aşağıda belirtilen konu başlıklarını etkinlikler boyunca vurgular.

·Bilişim teknolojisi formatör öğretmenliğinin tanımı
·Bilişim teknolojisi formatör öğretmenleri yönetmeliği
·Bilişim teknolojisi formatör öğretmenliği kariyer basamakları:
o Eğitici bilgisayar formatörü
o Bilgisayar formatörü
·Bilişim teknolojisi formatör öğretmenliği yönetim basamakları:
o İl koordinatörü
o İlçe koordinatörü
o Okul koordinatörü
·Bilişim teknolojisi formatör öğretmenlerin sahip olması gereken bilgi, beceri ve tutumlar